PODSUMOWANIE PROJEKTU „PODWÓRKO NAUKI, KULTURY, TRADYCJI I SZTUKI”
Za nami tydzień różnorodnych działań podjętych w ramach Terenowego Domu Kultury, Kooperacje Fordon 2024, finansowanego ze środków Miejskiego Centrum Kultury. Była to już druga edycja projektu podjęta we współpracy ze Stowarzyszeniem Miłośników Starego Fordonu (SMSF). Odbiorcami naszego projektu byli uczniowie szkół fordońskich: Szkoły Podstawowej nr 4 oraz Szkoły Podstawowej nr 66.
Przez pięć dni młodzież miała okazję poznać historię Fordonu, szczególnie jego wielokulturowość w czasach dwudziestolecia międzywojennego poprzez różnorodne warsztaty:
- Kaligraficzne – prowadzone przez p. Justynę Kubiak, UKW
- Historyczne – p. dr Monika Opioła-Cegiełka, UKW
- Kulinarne – p. Damian Amon Rączka, SMSF
- Konstrukcyjne – p. Anna Rucińska – Bebyn, ZSB
- Lingwistyczne – p. Joanna Piątkowska, p. Justyna Dankowiakowska, p. Paulina Przybylińska, ZSB
- Animacyjne – p. Anna Ziernicka, p. Judyta Cygańska, ZSB
- Plastyczne – p. Daria Maćkowiak, ZSB
- Spacery historyczne – przewodnik Damian Amon Rączka SMSF
Na scenie synagogi wystąpili dla nas cudowni artyści: wspaniały zespół SVAHY, utalentowana młoda skrzypaczka bydgoskiej Akademii Muzycznej, Urszula Chmielewicz oraz niesamowita kapela podwórkowa Ferajna Bydgoska, która przeniosła nas na ulice Fordonu 100 lat wcześniej.
Dzięki tym różnorodnym działaniom uczestnicy mieli okazję przekonać się, czym jest wielokulturowość Fordonu i jaka była jego historia 100 lat temu.
Patronat Honorowy UNICEF Poland
Patronat: Forum for Dialogue
Dziękujemy za udział i zapraszamy do Starego Fordonu!!!
